导读:小孩子爱黏着妈妈是正常的现象,这是一种依恋的表现,也是一种天性。人是一种社会化的动物……
小孩子爱黏着妈妈是正常的现象,这是一种依恋的表现,也是一种天性。人是一种社会化的动物,出身后由于养育者对他的精心照顾和与他感情上的交换,使得婴儿和养育者之间产生了感情的联结,形成了依恋关系,而母婴之间的感情联系具有先天基础。所以宝宝黏你,是对你的一种爱。
一般孩子在6个月至2岁之间对养育者产生明显的依恋行为,这个阶段如果孩子离开了迷恋对象就会产生心理焦虑和反抗潍坊淋病医生咨询挂号。迷恋情感对孩子心理的发展是很重要的,对孩子将来的社会适应性、交往技能有着重要的影响。建立牢固的、积极的亲子迷恋关系,是培养孩子许多现代素质的基础。
一位自信又慈祥的母亲,在怀抱婴儿时的手势常常是柔软、轻松、自然而又适合的,其柔和眼光的注视,语言的平和甜蜜,会使宝宝如入一个宁静而又美丽的安全港。为此,宝宝对这样的母亲所产生的迷恋强度、亲热的力度也具有超凡的表现,这正是他情感智能敏感性强烈的表现,也是他生存能力强烈的体现。
作为母亲对此没必要忧愁,而要感到欣慰和珍惜。
婴儿初期与自己亲人分离时的哭泣也是正常的,这在婴儿心理学上称为“分离性焦虑”。在婴儿初期生活中,他在与母亲接触中取得安全感,如果与母亲分离他就会感到孤单,乃至产生恐惧,这是他对安全的渴望和爱的呼唤,是宝宝心理健康的另一种表现。如果宝宝对自己亲人的离开无动于中,既不哭也不焦虑,这反而是一种不正常的现象。问题是这种焦虑不能长时间延续下去,既不能超过一定的强度,又不能持续时间过长,一旦宝宝由轻度焦虑转向高度焦虑,由短期焦虑转向延续的长时间焦虑,就可能危及到婴幼儿的心理健康。为此,我们需要及时地、自然地缓解这类分离性焦虑。
3大建议妥妥帮你解决:
1、引进“其他人”的加入,由他们来发挥或替换妈妈的功能。依照心理学家的移情理论的分析:“儿童一旦失去所爱的对象,便利用其他外在对象或情境作为“代替”。这里所讲的“其他人”是指宝宝的爸爸、爷爷、奶奶、外公、外婆和阿姨或保母等。
固然“其他人”必须像宝宝的母亲那样来给予关爱和亲热,让宝宝能得到情感需求上的各种满足,使他的单一集中性迷恋转向多角色的分享性迷恋柳州治疗淋病的医院。这样做,客观上就可以分散对母亲过于迷恋而带来的负荷,与此同时,这类分享性依恋也可以增强婴儿迷恋的广度和丰富度,为他的社会性情感的进一步发展提供基础。
有研究证明:核心家庭中成长的宝宝和三代同堂、四代同堂成长的宝宝对母亲的迷恋的灵活性有明显的不同,前者单一,后者丰富和灵活,其交往的适应能力也更强些。
2、拓展婴幼儿的生活空间。 要尽可能拓宽宝宝的接触面,让他在陌生环境中承受“锻炼”和“考验”。在这里,“行动脱敏法”是让孩子克服怯生、适应陌生环境的经常使用方法:当生人到来时,你可先把孩子抱在怀里,不要急于走近客人,要用你对客人热忱的态度和友好的气氛去感染孩子,使他消除戒心、学会“信任”客人。
要让孩子尽早步入“同龄小社会”,鼓励他与年龄相仿或稍大的孩子接触、顽耍,特别是一岁半以后,要有意识地让孩子进入一个从家里走向外界的过渡时期。要把孩子从你的翅膀底下放出来,去接触其他小朋友沈阳治疗生殖器疱疹首选是哪家,去探索自然环境,去发挥好奇心,去锻炼独立性,而不要过度限制或保护。
3、常常外出,感受大自然 婴儿对周围环境的一切都感兴趣。
对此,父母要抱他到他所喜欢的地方去走走、看看、玩玩,尽量让宝宝走出家庭小天地,到大自然、大社会中去感受自然、感受社会,每天增加户外活动的机会,让宝宝在户外活动中,看到绿色的小树、过往的行人,飞驶的车辆,让他们感受到明媚的阳光、春风的吹拂。
使宝宝的迷恋在丰富多彩的自然环境和社会生活中,拓展他的迷恋对象,丰富他的迷恋内容,提高他的迷恋水准。常常到外面活动的宝宝不太认生,通常情绪愉悦,迷恋情绪也比较容易转移。
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